DÍA DE LA MÚSICA

Un año más hemos celebrado en el cole el día de la música. Pero este año ha sido realmente especial porque hemos recibido una visita muy especial: el grupo happening nos ha deleitado con un gran espectáculo de rock and roll.
No solo los niños han disfrutado de este día, también los profes que se han "soltado las melenas" y no han parado de bailar.
Os dejo unas fotos para que veáis cómo han disfrutado vuestros hijos bailando , cantando e incluso tocando los instrumentos.

SALIDA MICOLÓGICA

Aprovechando las buenas condiciones climáticas y las características de la zona, hemos realizado una salida micológica. Hemos contado con la experiencia de Rubén que nos ha ayudado a reconocer las diferentes especies de setas y a diferenciar las setas comestibles de las venenosas e incluso tóxicas.
Hemos podido encontrar setas de todos los tamaños, formas y colores posibles.
Después en el cole, Rubén ha clasificado las setas recogidas y las ha etiquetado con su nombre y características: venenosas, tóxicas y comestibles.
Ha sido un día muy emocionante y además hemos aprendido un montón!!

LEOPOLDO EN ITALIA

A nuestro regreso de las vacaciones estuvimos buscando a Leopoldo por todos los rincones del cole, pero nada. Parecía que a Leopoldo se le había tragado la tierra. Durante varias semanas estuvimos muy preocupados por él. Hasta que un día recibimos una postal en la que nos decía que estaba de vacaciones en un lugar muy bonito y nos mandaba una foto de ese espectacular lugar. los niños de primero enseguida reconocieron su paradero: Leopoldo estaba en el coliseo romano!!!!!!

Aquí os dejo unos videos que hemos trabajado en clase para conocer un poco más de Italia y todo lo que la civilización romana nos ha aportado.

Todos los días en la asamblea pasamos los bits de Italia para que los niños se vayan familiarizando con ellos. Éstos han sido elaborados a partir de la información recogida de las familias. 

CUMPLEAÑOS DE NOVIEMBRE

Este mes celebraremos el cumpleaños del benjamín de la clase: Lucas que cumple 3 añitos y también el de Elena que se nos está haciendo mayor! Ya 4 años!

Como siempre sus compis les han hecho un dibujo, les hemos hecho la corona, han soplado las velas de nuestra tarta imaginaria y les hemos cantado el cumpleaños feliz.

CUMPLEAÑOS DEL MES DE OCTUBRE

En Octubre celebramos los cumpleaños de Samuel y de Andrea. Muchas felicidades a nuestros peques. Les hicimos su corona, su libro de dibujos y almorzamos todos juntos. Después cantamos el cumpleaños feliz y bailamos un poco.

INICIO DEL CURSO ESCOLAR

Una año más quiero daros la bienvenida al curso escolar 2014-15 , que comienza lleno de ilusión y con las pilas bien cargadas después de las vacaciones.
Este curso entran dos niños nuevos: Lucas y Samuel. Los vamos a recibir con los brazos bien abiertos y esperando que se adapten bien a la clase.

GRADUACIÓN

El día 20 de junio nuestro peques se graduaron junto con los alumnos de 6º de primaria. Primero cantaron un" rap de despedida" y a continuación, su tutora pasó a la imposición de bandas y birretes y a  la entrega del diploma y de la orla.¡ Nuestros peques se habían puesto guapísimos para la ocasión! Estábamos un poco nerviosos porque para todos era un momento muy especial: para mi, como tutora,despedirme de mis niños con los que he pasado dos años y con los que he compartido muchas cosas y aprendido de ellos un montón; y para ellos despedirse de sus compañeros y abandonar la clase de los "peques" para pasar a la de los mayores.
Quiero desear a mis niños que sean muy felices y que disfruten cada momento que pasen en el cole. Seguiré estando ahí para lo que necesiten. Un gran abrazo!

VISITA DE LOS BOMBEROS

El pasado 19 de junio recibimos en nuestro cole la visita de los bomberos. Los niños estaban emocionados esperando a que llegaran y se llevaron una gran sorpresa con todas las actividades que nos tenían programadas: visionado para conocer su trabajo ( funciones, medidas de seguridad en caso de incendio, consejos, diferentes camiones que utilizan..), subidas en cuerda agarrados mediante arnés, apagado de incendio con extintores y para terminar sacaron su manguera y nos refrescaron a todos.¡ No pensábamos que nos lo íbamos a pasar tan bien!

EL BOMBERO F

 Una vez hubo un incendio en el País de las Letras y se quemaron muchos árboles y algunas casas.
Costó un enorme esfuerzo apagarlo, porque había que sacar el agua de un pozo o cogerla del río y después llevarla en cubos. Aunque todos acudieron a apagar el fuego no lo habrían conseguido si no llega a ser porque empezó una gran tormenta con un fuerte chaparrón.
 La reina y el rey estaban muy preocupados pensando lo que podría pasar si había otro incendio y  la lluvia no llegaba. Se quedarían sin nada. Así que comenzaron a pensar en posibles soluciones.
 Los reyes llamaron a la periodista K y le dijeron:
 - Queremos que visites varios países y hagas un reportaje explicando qué hacen sus habitantes cuando tienen un incendio. En cuanto lo averigües, vuelve rápidamente a contárnoslo.
 Así lo hizo y al cabo de algún tiempo volvió con varias ideas. Cuando se las fue contando a los reyes, éstos se pusieron muy contentos porque vieron que eran realmente buenas.
Los reyes mandaron una carta a todos los súbditos prohibiendo hacer fuego, tirar cristales,
basuras y papeles, jugar con el fuego niñas y niños,… y el que no lo cumpliese tendría que pagar una multa.
 Preguntaron quién quería ser bombero, y un señor muy alto, el más alto de todos, fue elegido jefe de los bomberos. Este señor era F, a quién luego, como lo hacía tan bien y apagaba todos los incendios, le llamaron el señor del Fuego.

EL PAYASITO R Y SU HERMANO EL ATLETA R

¿Os acordáis de lo que le dijeron los reyes al payaso R que debía hacer cuando los acompañase a ellos y a su familia? Claro, tenía que gritar fuerte haciendo ruido de moto si era el primero que hablaba, pero debía hablar suave si iba entre dos personas de la Familia Real.
 ¿Os acordáis que el payaso quería gritar algunas veces con fuerza y de que se fue a buscar a su hermano para que le ayudase?
Su hermano no era tan ruidoso y no quería ir con él, pero el payaso R se puso tan triste y le dijo tantas cosas que al final tuvo que decir:
 -Vamos a probar, pero si sale mal, no quiero saber nada.
 -Eres un gran hermano, verás que bien lo pasamos.
Al ir de paseo, primero se colocaron entre la reina A y la princesa O.
Antes se oía aro, pero ahora, al colocarse también su hermano, y hablar los dos juntos, dijeron arro; de esta forma, pero se convirtió en perro; y caro en carro. “¡Qué raro!”, pensó el Señor Estudioso cuando se puso a escribir palabras y algunas le sonaban mal: oro era orro, por ejemplo.
 -¿Ves qué lío hemos armado? Dijo el hermano forzudo.
 -No os preocupéis –los tranquilizó el señor Estudioso-, porque he resuelto un problema que, desde que los reyes habían ordenado no hacer ruido, creía imposible de solucionar....Ya puedo escribir perro, carro, porra, arroz, aunque hay otras palabras que suenan mal....Voy a ver cómo lo arreglo. Para que todo fuera bien habló con los dos hermanos y los convenció de que algunas veces pasearan los dos juntos con los reyes y los príncipes, y otras, el payaso R solo, y así lo hicieron...
Cuando los veamos juntos, haremos ruido fuerte, pero cuando R esté solo entre las dos personas de la Familia Real, lo haremos suavemente, para que los reyes no se enfaden con nosotros. ¿De acuerdo?

EL PAYASITO R

Hoy vamos a conocer a un personaje del circo que llegó al País de las Letras. Es un personaje divertido, alegre, con un gorro puntiagudo, una gran nariz redonda y enormes zapatos.....el payaso.
 Este payaso es muy ruidoso y disfruta imitando el ruido de las motos de carreras rrrr, rrrrr,rrr
Lo que más le gusta de su traje es su gorro lleno de estrellas y no se lo quita ni cuando descansa.
 Os voy a contar cómo el payaso R se quedó a vivir en el País de las Letras: El mago Catapún, que es el rey de los gigantes, siempre está tramando fechorías, y mandó a los gigantes con sacos llenos de ratas para que las soltasen por la noche en el País de las Letras. Cuando nuestros amigos se levantaron se las encontraron por todos lados: en la cocina, en el colegio, en la pastelería, encima de las camas de la reina, del rey y de los princesas, que salieron corriendo y gritando espantados. Hasta en los zapatos había ratones. ¡No sabían que hacer!
 Los reyes empezaron a pensar, como siempre que había problemas, y decidieron pedir ayuda a todos los habitantes del País de las Letras. El payasito se acordó del cuento de “El flautista de Hamelín” pero como el payaso no tenía flauta mágica como el flautista, decidió emplear queso para acabar con los ratones.
 Cogió un cesto lleno de queso y lo fue repartiendo por el suelo del circo, los ratones atraídos por el olor acudieron rápidamente. El payaso esperó a que acabaran de comérselo y luego fue echando trocitos de queso por el suelo hasta llegar a la calle. Los ratones le seguían y pronto empezaron a acudir de todas las casas hasta que éstas se quedaron sin ratones. Después se dirigieron al campo y al llegar al río el payaso echó en éste trocitos de queso, y los ratones que sólo miraban el queso no se dieron cuenta del agua y zas...al agua, y los arrastró la corriente camino del mar. La gente del País de las Letras gritaba ¡Viva el payaso R! Y lo llevaron a hombros hasta el palacio real.

TALLER DE COCINA

Como un año más hemos realizado nuestro taller de cocina. Desde primera hora de la mañana hemos estado elaborando unos riquísimos sándwiches con formas de cerdito, pez, ratón y búho, unas brochetas de fresa y unos cócteles buenísimos. Los niños se lo han pasado fenomenal manipulando diferentes alimentos: zanahoria, pepino; aceitunas negras, chorizo, paté, jamón, queso, fresas, bizcocho y zumos de frutas; os invito a que hagáis partícipes a vuestros hijos de la cocina siempre manteniendo unas medidas de seguridad.
Al final del día hemos conseguido nuestro diploma de magníficos cocineros.

SEMANA DEL TEATRO

Como un año más ha llegado nuestra semana del teatro y ¡con ésta ya van 23 años!Como en años anteriores hemos estado trabajando durante varios meses para que todo quedase de maravilla, aunque siempre hay imprevistos y este año hemos tenido una baja y con ello un actor menos. Pero a pesar de todo nuestros peques han estado estupendos y el público ha quedado encantado y su profe, como no, super orgullosa de sus pequeños artistas. Además estaban guapísimos, comprobadlo por vosotros mismos.





Aquí os dejo también el video que nos ha facilitado la mamá de Ruth. Muchas gracias

LA ENFERMERA C

Cuando la señorita Z se enfadó con la princesita I y el príncipe E, no había nadie que quisiera ocuparse de ellos. Al principio se quedaban solos con la cara triste, mientras los reyes y la princesa O se marchaban con la señorita Z...Pero según pasaban los días, los reyes empezaban a echar de menos la alegría de sus hijos, y la princesa O comenzó a aburrirse sin sus hermanos.
Un día, cuando la enfermera C salió del hospital, se sorprendió muchísimo al ver la cara de preocupación que tenían todos. Cuando se enteró de la tristeza de los príncipes, también ella se preocupó y empezó a pensar si podía remediarlo. "Tengo bastante trabajo y salgo cansada, pero algunos días tengo la tarde libre. Además me encanta estar con los niños, sé varios idiomas y estoy dispuesta a hacer el trabajo de la señorita Z...iré a hablar con los reyes." Y desde ese momento, la C acompaña a la E y a la I aunque suena como Z.

LA SEÑORITA Z

La señorita Z es la encargada de acompañar a los príncipes en sus paseos. Pero un día la señorita Z se enfadó mucho con el príncipe E y la princesita I debido a sus continuas travesuras. Sucedió cuando les acompañaba al circo. Aprovechando un despiste de la señorita Z se escaparon hacia una zona del circo donde había una caja grande. La abrieron y cogieron lo que parecía ser una cuerda.. pero era una serpiente dormida!!La señorita Z, al verlos, se asustó y empezó a gritar y casi se desmaya. Sus travesuras continuaron durante las actuaciones del circo. ¡Cómo se enfadó la señorita Z ese día! Cogió a cada uno de la mano y regresaron a palacio.Llegó hasta donde estaban los reyes y dijo muy nerviosa: "Señores, aquí tenéis a esta pareja revoltosa y desobediente. Podéis mandarme lo que queráis menos que vuelva a salir con el príncipe E y con la princesita I."¡Jamás, señor aunque viva cien años!"

VISITA DE COMENIUS

Ya tenemos todo preparado para recibir a nuestros amigos europeos. Después de dos años de proyecto estamos deseosos de poder recibirlos en nuestro colegio. Han sido dos años de mucho trabajo en los que hemos aprendido un montón de cosas relacionadas con el Arte: pintores, escultores, compositores, diseñadores...y ahora ¡todo llega a su fin!. Nos da mucha pena, pero tenemos la gran suerte de concluir nuestro proyecto con la visita de nuestros compañeros europeos.
Os invitamos a que visitéis la página del colegio donde podréis ver todo el trabajo realizado con los alumnos, además si visitáis los pasillos del cole comprobaréis que están "empapelados" con estos trabajos.

DESAYUNOS SALUDABLES

Un año más ha llegado el mes de mayo y con él la celebración de los desayunos saludables para que los más pequeños tomen conciencia de la importancia de una buena alimentación. Continuamente escuchamos en las noticias que el número de niños con obesidad ha aumentado en nuestro país, por eso consideramos fundamental que los niños aumenten el consumo de frutas y verduras y que no abusen de las grasas ni dulces.
Este año hemos programado los desayunos de la siguiente manera:

• 9 de mayo- fruta
• 16 de mayo- yogures que los propios niños elaborarán con las yogurteras facilitadas por las familias.
• 23 de mayo- leche con nesquik y galletas.
• 30 de mayo- todo el colegio recibimos a nuestros compañeros de Comenius con un típico desayuno mediterráneo a base de leche, pan y mantequilla con azúcar, facilitado por la panadería Serna.

Aquí os dejo las fotos de los niños.

También pudimos disfrutar del último desayuno saludable con nuestros amigos de Comenius. Les sorprendió mucho que desayunáramos con los niños y quedaron encantados.

SALIDA A LAS TIENDAS

Ya estamos terminando el curso y no queremos despedirnos sin nuestra típica visita a las tiendas. Este año hemos tenido la oportunidad de visitar una nueva tienda abierta en Montemayor, que además nos ha gustado mucho porque allí se vende el postre típico londinense que tanto hemos visto en clase: " El dulce rincón cupcakes"donde hemos podido degustar unas riquísimas galletas elaboradas y decoradas por Mónica y como no las cupcakes famosas.
También hemos visitado la carnicería Antolín donde nos han recibido con un almuerzo riquísimo a base de chorizo y de buenísimas cortezas que tanto gustan a los niños. Nos han enseñado cómo se hacen las morcillas y donde curan los chorizos. Cuando nos íbamos nos dieron un regalo.
Después, visitamos la pescadería donde nos enseñaron a diferenciar el pescado blanco del azul gracias a la forma de su cola, vimos un montón de pescado y nos dieron un regalo.
Casi sin darnos cuenta, se nos pasó la mañana volando y casi no llegamos al supermercado "La salve", donde nos estaba esperando la mamá de Dani para enseñarnos el super y darnos otro regalo.
Ha sido un día estupendo y quiero agradecer a todas las personas que han hecho posible esta salida.

SEMANA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Después de más de un mes de trabajo por fin hemos visto recompensado todo nuestro esfuerzo!Nuestros murales de Londres han quedado preciosos!, juzgad por vosotros mismos:



         





Además, hemos aprendido un montón de cosas de Londres gracias a los bits de inteligencia, a los dibujos y a los libros que hemos visto en clase.
 Esta semana nos lo hemos pasado genial con nuestra programación:

• Miércoles: cuentacuentos y visita por el pueblo acompañados por los abuelos.
• Jueves: Visita a la biblioteca
• Viernes: power point de Londres y visionado del capitulo primero de Willy Fog y la vuelta al mundo en 80 días y almuerzo británico. Para terminar la gymkana con diferentes actividades de baile, maquillaje, juegos de paracaidas, balón y badminton.
• Aquí os dejo unas fotos

GYMKANA

ALMUERZO BRITÁNICO

BIBLIOTECA


CUENTACUENTOS


 ABUELOS

EXCURSIÓN A VALLADOLID

El pasado 5 de marzo nos fuimos de excursión a Valladolid. Primero estuvimos en la biblioteca de San Nicolás donde nos explicaron que antes de biblioteca había sido un palacio y después un orfanato. También nos enseñaron todas las salas de niños donde podemos coger libros, Cds, partituras de música, DVDs..
Aquí podéis ver las fotos de ese día.




Después, fuimos al Patio Herreriano donde descubrimos que en su interior vive un intruso muy especial. Nos estuvieron contando la historia del ratón que se aloja debajo de sus paredes. Finalmente, decoramos un mural muy chulo para alegrar las paredes del museo.

MONUMENTOS DE LONDRES

                                

      

El palacio de Westminster se encuentra situado a la orilla del río Támesis. Desde su primera construcción, debido a los numerosos incendios sucedidos en Londres, tuvo que ser reformado en varias ocasiones, la última, y que le otorgó el aspecto que encontramos actualmente, fue tras el gran incendio de 1834, que provocó la destrucción de gran parte del edificio y como consecuencia, 20 años de remodelación (1840-1860). La torre de reloj fue parte de los planes en este momento y buscaba darle más protagonismo al Palacio. Con sus 96 metros de altura la torre se imponía entonces y aún hoy, en el paisaje londinense.

Inicialmente, se utilizó como residencia real, sin embargo, y como su nombre indica, en la actualidad alberga la Cámara de los Lores (situada en la parte sur del edificio) y la Cámara de los Comunes (situada en el extremo norte). Finalmente, en el año 1987, fue nombrado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

Por otra parte, son muchas las torres que se alzan a lo largo del edificio, la más alta es la Victoria Tower, sin embargo, la que le otorga mayor prestigio es la torre del reloj, más conocida como Big Ben.

Este fue construido en el año 1858, pero no entró en funcionamiento hasta el 7 de septiembre de 1859. En cuanto al nombre, existen dos versiones acerca de su origen; por una parte se cree que pertenece al primer encargado de la construcción Benjamin Hall, por otra, cuentan que se debe al famoso boxeador, muy popular en la época, Ben Caunt.

En el Parque de Kensington, cercano a la puerta de Lancaster Gate, se encuentra el monumento a Peter Pan. Esta estatua en bronce fue erigida en secreto por la noche para la May Morning de 1912 y se eleva sobre un pedestal simbolizando a Peter Pan tocando un pequeño instrumento de viento y algunos niños mas en la peana.

Justo donde se levanta esta estatua , se dice que James M. Barrie, creador de Peter Pan,para un musical llevado a cabo en Londres el 27 de diciembre de 1904. veía cada día cómo jugaban los hijos de unos amigos, niños en los que se inspiró para crear los personajes de su cuento'Peter Pan en los jardines de Kensington'.

De acuerdo al cuento de Barrie, Peter es representado como un pequeño niño que se rehúsa a crecer y que habita -junto a un grupo conformado por niños con el mismo rango de edad que él, y que son llamados Niños Perdidos -, el país de Nunca Jamás, una isla donde conviven tanto piratas como hadas y sirenas, y en donde Pan vive numerosas aventuras fantásticas durante toda la eternidad.

                                                                   OJO DE LONDRES

LEOPOLDO VIAJA A LONDRES

La semana pasada recibimos dos cartas de Leopoldo en la que nos contaba que estaba visitando lugares impresionantes, que había estado tomando té con la reina y que la comida típica de ese lugar era fish and chips. Los niños averiguaron que Leopoldo había viajado a Londres y a partir de ese momento comienza nuestra aventura en Londres.

Los niños empezaron a traer información de esta ciudad: sus costumbres, monumentos, lugares interesantes, comidas típicas..

Aquí os dejo unos videos para que conozcáis un poco más Londres:

DESAPARICIÓN DE LEOPOLDO

Queridos amigos:
Nuestro querido Leopoldo ha desaparecido. Si alguien tiene algún tipo de información por favor que se pongan en contacto con nuestro centro. Estamos muy preocupados por él.
Muchas gracias por vuestra colaboración.

EL CAMARERO V

El hermano de la señorita B es más bajito que su hermana. Su forma de hablar es igual; por eso resulta muy fácil confundirlos. Se pasa todo el día en el bar sirviendo vvvvvasos de naranjada y limonada, y de leche para los niños y las niñas.
Acaba con dolor de pies y eso que usa zapatos bajos para cansarse menos y coger la bandeja con más seguridad. Como no tiene ayuda se cansa mucho y además en verano ponen la terraza y los paseos son más largos. Tanto y tanto trabajó que la doctora le mandó ir unos días de vacaciones a un sitio tranquilo, así que la señorita B se ofreció a realizar su trabajo.

http://www.youtube.com/watch?v=BvmDR_8gLFE

LA PRESUMIDA B

La señorita B siempre usa zapatos de tacón, porque le gusta parecer más alta de lo que es, más de una vez se ha torcido el pie y lo ha tenido que llevar vendado. Además siempre lleva bbbbolso, los tiene de todos los colores, de modo que tiene uno a juego con el vestido y los zapatos.
Le gusta mucho el mar y suele marcharse a navegar en barco, pero ni siquiera entonces deja su bolso y sus zapatos de tacón, más de una vez se le enganchado el tacón en el borde del barco y casi se rompe la nariz contra el suelo, por suerte, nunca le ha pasado nada grave.


http://www.youtube.com/watch?v=xH10R4LSPpA

EL PORTERO LL

El portero LL es el portero de palacio, encargado de cerrar y abrir todas las puertas. Se parece mucho a su primo el lechero L, aunque el portero LL es más gordo. Por las mañanas va muy cargado con sus llaves a abrir las cincuenta puertas del castillo. El señor LL es muy educado y siempre saluda a todo el mundo
Aquí tenéis un video relacionado.

LA Y GRIEGA

La princesita I y el jardinero J caminan cogidos de la mano los dos juntos, pero sin sus dos puntos de adorno, más tarde descubrieron que podían hablar los dos juntos, y parecían otro personaje distinto, pero el jardinero insistía en que hablara ella porque él se cansaba.

EL JARDINERO J

En el país de las letras el encargado de cuidar las flores y los jardines de palacio es el Jardinero J. Para que las flores no pasen sed las riega poco a poco y para que no pasen hambre les da abono que es su comida favorita. El señor J trabaja mucho para tener los jardines muy bonitos Aquí os dejo un video.

http://www.youtube.com/watch?v=QwvNBwTYQvI

DÍA DE CARNAVAL

Por fin llego el día de carnaval, un día que los niños viven con mucha ilusión. Les encanta disfrazarse e imaginar que son princesas, piratas, hadas.. Después del recreo les he maquillado de los personajes o animales que ellos han elegido y han quedado guapísimos..Comprobadlo por vosotros mismos.

VAN GOGH

Durante el primer trimestre, como ya sabéis a través del piñete, conocimos al "loco" del pelo rojo llamado Vicent Van Gogh . Durante todos los días en la asamblea pasaba los bits de inteligencia relacionados con este famoso pintor y pudimos conocer muchas cosas interesantes de él: pintó 900 cuadros pero sólo vendió uno en vida; murió muy joven, con tan solo 37 años a causa de una bala que él mismo se procuró debido a su enfermedad mental,en la actualidad sus cuadros son los más valorados. Si queréis conocer algo más de este maravilloso pintor que adquirió su fama después de muerto podéis consultar el siguiente enlace:
http://es.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh

Uno de sus cuadros era el autoretrato. Nos estuvimos viendo en el espejo y dibujamos nuestro retrato.

También trabajamos el cuadro "los Girasoles" y dimos nuestra propia visión.

Armados con pinceles y paletas nos convertimos en pequeños artistas. A continuación compartimos con vosotros nuestras obras de arte.

MÁSCARAS DE CARNAVAL

Pronto llegará el Carnaval y hemos empezado a prepararlo en la clase de plástica. Para ello haremos unas máscaras de diferentes animales utilizando cartulina blanca, goma eva de diferentes colores, pinturas manley y alkil. Estas máscaras serán expuestas en mayo en la casa de cultura. Mirad que preciosas han quedado: .

MASCOTA DE LA BIBLIOTECA

Hemos puesto en marcha una nueva actividad en el cole para fomentar el gusto por la lectura en nuestros alumnos: la elección de nuestra mascota de la biblioteca. Nuestros alumnos han diseñado su mascota, han inventado un nombre y un lema.
La mascota ganadora ha sido la que ha hecho Julia y el lema el de Sara. Nuestra mascota de la biblioteca será Leopoldo y su lema: "lee despacio, aprende deprisa".
A partir de este momento nuestra mascota emprenderá un maravilloso viaje......Pronto descubriremos dónde.

EL SEÑOR DEL DINERO

En el país de las letras hay un señor encargado de guardar el dinero: el señor D. Además de guardar el dinero se encarga de acompañar a los reyes cuando van de compras porque es el responsable de pagar.

LA DOCTORA T

En el país de las letras también había un hospital donde iban las personas que estaban enfermas. La doctora T era la médica a la que más querían los niños porque curaba de una forma muy agradable; recetaba jarabe de fresa, de vainilla, de limón...y cuando los niños se lo bebían no sabía a jarabe, sino a batidos de fresa, de vainilla, de limón..

LAS GEMELAS N Y Ñ

Hoy vamos a conocer a dos gemelas: la N y la Ñ, las hijas de las señora m y del panadero P. Son muy parecidas pero se diferencian en algo, la gemela Ñ lleva una mariposa que siempre le acompaña. Las dos hermanas no obedecieron a su mamá y se perdieron en el bosque. La Ñ se puso a llorar "ññññññññññññ", se le arrugaba la nariz como a los bebés. Pero la mariposa de la señora M guió a las niñas hasta su casa y todo se quedó en un susto.

LA SEÑORA DEL SILENCIO

Un día llegó un circo al país de las letras. Organizaron un gran desfile lleno de color y de música. Las trompetas iban delante, después iban los tambores, detrás los platillos...En el país de las letras había un ruido insoportable. El rey U que estaba en su despacho leyendo el periódico se enfadó muchísimo. El rey U decidió que la señora S sería la encargada del silencio, ella vigilaría para que no hubiera ruido mientras se hacía el trabajo importante.

EL SEÑOR LECHERO

Los niños del país de las letras crecían fuertes y sanos gracias al lechero L, porque la leche es muy importante. Todas las mañanas el señor L se levantaba muy temprano para ordeñar a las vacas. Al llegar cerca de las casas de sus clientes gritaba:llllllllllllllllllllllechero. La gente dejaba sus trabajos y salía a comprar la leche.

LA SEÑORA DE LA MONTAÑA

La señora M vivía muy feliz con su marido el panadero P y sus dos hijas gemelas N y Ñ en la ciudad. Un día madre e hijas salieron de excursión a la montaña pero las dos hijitas desobedecieron a su madre y se perdieron en el bosque. Pero al final todo se solucionó.

EL PANADERO P

En el país de las letras no había peluqueros y eso preocupaba a los reyes. Así que, el señor p se presentó voluntario para peluquero. Todo iba bien hasta que un día, que había dormido poco, se despistó y todo le salió mal. Así decidió dedicarse a otra cosa y se hizo panadero. preparaba los pasteles más ricos de todo el reino.

EL PRÍNCIPE E

Por último, conoceremos a uno de los hijos más traviesos de los reyes: el príncipe E. Le gusta mirarlo todo con detenimiento antes que nadie porque es muy curioso y siempre está preguntando para qué sirven las cosas o para qué funcionan. Cuando era pequeño le regalaron un elefante de verdad y, desde entonces, no se separa de él.

LA PRINCESITA O

Vamos a conocer a otra de las hijas de los reyes de la Familia Real, pero ésta es mucho más traviesa que su hermana y, junto con el príncipe e, van a hacer muchas travesuras. Su juguete preferido es un oso de peluche que siempre lleva encima.

LA PRINCESITA I

Ahora vamos a conocer a una de las hijas de los reyes: la princesita I. Ella es la persona más delgada de toda la Familia Real. Nació tan delgada que toda la ropa que habían preparado sus padres le quedaba grande. Los médicos tuvieron que cuidarla mucho porque algunos alimentos le sentaban mal y la pobre siempre lloraba "iii" "iii". Bueno aquí os dejo el cuento para que la conozcáis un poco mejor.

http://www.youtube.com/watch?v=SLAtlvwhGsQ

LA REINA A

Ahora vamos a conocer a la mujer más importante del reino: la reina A. Ésta casi siempre tiene su brazo doblado para llevar una cesta de aaaaamapolas que son las flores de su jardín que más le gustan.

EL REY U

Aquí comienza nuestro largo camino por el maravilloso mundo del país de las letras. Hoy conoceremos al personaje más importante: el rey U, él y su mujer se encargan de que todo fuese bien en su reino. Los reyes  se ocupaban de que todo el reino viviera en paz y de que nada faltara en el mismo: hospitales, escuelas, tiendas.. Lo que más le gusta al rey U es comer uuuuuuvas. Aquí os dejo el cuento de este maravilloso personaje.

DÍA DE LOS ENAMORADOS

Vamos a conocer un poco de la historia de este día tan señalado:

El origen se remonta a la época del Imperio Romano.

San Valentín era un sacerdote que, hacia el siglo III, ejercía en Roma. Gobernaba el emperador Claudio II, quien decidió prohibir la celebración de matrimonios para los jóvenes, porque en su opinión los solteros sin familia eran mejores soldados, ya que tenían menos ataduras.

El sacerdote consideró que el decreto era injusto y desafió al emperador. Celebraba en secreto matrimonios para jóvenes enamorados. El emperador dio orden de que encarcelasen a Valentín y lo ejecutaron el 14 de febrero del año 270. 

Los niños y niñas de infantil hemos celebrado el día de San Valentín y que mejor manera que regalándonos un corazón que ellos mismos han decorado. Después, para que ningún niño se quedara sin corazón hemos sacado un papelito con el nombre de un niño de la clase al que hemos regalado nuestro corazón.

EL PAÍS DE LAS LETRAS Y EL SEÑOR ESTUDIOSO

Los niños y niñas de infantil nos hemos adentrado en el maravilloso mundo de las letras de la mano de nuestra profe y hemos llegado hasta un país mágico llamado: "EL PAÍS DE LAS LETRAS".

Cada dos semanas, aproximadamente, se presenta en clase una letra de este mágico país y nos cuenta cómo habla, a qué se dedica, cuáles son sus trajes (mayúsculas y minúsculas), alguno de sus objetos favoritos..e innumerables historias que nos sorprenden.

A través de este blog os iré dejando algunos de los cuentos y canciones de las letras y algunas fichas relacionadas con las mismas.

Comenzamos con la presentación del señor estudioso.

CUMPLEAÑOS DEL MES DE FEBRERO

Este mes hemos celebrado en clase el cumple de nuestra querida Carla que ya ha cumplido 6 añazos. Los niños y niñas de la clase le hemos hecho un libro muy especial y cómo no la corona de reina.¡Madre mía qué grande está ya y cómo pasa el tiempo!
Muchas felicidades Carla.
Aquí os dejo unas fotos de ese día tan especial.


 

PINOCCIO

Un año más nos hemos ido de excursión a Pinocio. Pero este año ha sido muy especial por varias razones:la primera que este año nos hemos quedado allí a comer y así hemos podido disfrutar mucho más de esta actividad que tanto nos gusta; y la segunda que este año hemos realizado un montón de actividades nuevas: mini quads, camas elásticas, mini golf, tiro con arco, voleibol con redes y como no hemos seguido con nuestra aventura en los árboles. Os invito a que disfrutéis un día con vuestros hijos en Pinoccio porque merece la pena!! Aquí os dejo unas fotos para que veáis cómo hemos disfrutado tanto mayores como pequeños. ah! y para los mayores unas actividades chulísimas: paintball y paseos en boogie.


 

DÍA DE LA PAZ

El próximo día 30 de enero celebraremos el día de las paz. Para ello previamente en clase estamos preparando diversas actividades que llevaremos a cabo este día:

•  Hemos coloreado manos y corazones para la marcha solidaria.
•  Hemos elegido el cuadro de Picasso titulado "El Guernica" que representa el bombardeo de esta villa vasca por las aviaciones alemana e italiana para mostrar nuestro rechazo a la guerra. Y que mejor manera que con este cuadro donde se puede apreciar las devastadoras consecuencias de la guerra.

                              

• Estamos ensayando la canción para el día de la Paz titulada: "Gracias a ti". Aquí os dejo el video

Mirad qué bonito quedó el mural con el toque personal de nuestros niños.

                                 

Mirad qué bien han cantado la canción. ¡Un aplauso para nuestros peques!

                                   

Gracias a todos los que nos habéis acompañado en nuestro "Bocadillo solidario".Gracias a eventos como este podemos poner nuestro granito de arena para que algunos niños vuelvan a sonreír.

También dar las gracias al AMPA, a la Salve, panadería Serna, talleres Raúl, electrodomésticos Julio, Bar la Torre, por colaborar con nosotros año tras año y a todas las familias que han aportado su tortilla.

Y recordad la frase de nuestro querido Mandela: " LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO".

PROBAMOS FRUTAS Y VERDURAS

En esta unidad estamos trabajando el cuerpo humano y cómo no la importancia de tener unos hábitos saludables: lavarse las manos antes de las comidas, dormir, hacer ejercicio y comer muchas frutas y verduras. Gracias a la colaboración de la mamá de Dani que nos ha facilitado un montón de fruta y verdura,
los alumnos de infantil hemos tenido la oportunidad de utilizar nuestros sentidos para conocer las características de los mismos:

• Vista: apreciamos los colores, las formas..
• Tacto: diferenciamos entre liso/rugoso, suave/áspero..
• Olfato: distinguimos diferentes olores
• Gusto: probamos todas las frutas y descubrimos nuevos sabores.

Aquí os dejo unas fotos de ese día.

DÍA DE LA MÚSICA

El día 20 de noviembre celebramos en el cole el día de la música, este año dedicado a nuestro proyecto Comenius. Así, pudimos aprender danzas de todos los países socios: Italia, Francia, Suecia, Alemania, Bulgaria, Inglaterra y, como no, España.

Aquí os dejo unos enlaces donde podéis ver a vuestros peques bailando y pasándoselo en grande.

http://www.youtube.com/watch?v=9m8jM_0LSps

También os dejo unas fotos donde podéis ver a nuestros peques dando saltos al ritmo de la rana sueca.¡Qué cansado resulta bailar tanto!

FESTIVAL DE NAVIDAD

Hola a todos.
Este año nuestro festival ha sido un poco diferente, pero no por ello menos bonito.
Los alumnos de infantil hemos cantado dos canciones de invierno y nos hemos disfrazado de muñecos de nieve
Quiero dar las gracias a todas las mamás que han colaborado con nosotros en la elaboración de disfraces.
¡Estábamos guapísimos!Aquí os dejo algunas fotos, también recibimos en clase la visita de alguien muy especial.....
¿Lo habéis adivinado?

También os dejo un video de una de las canciones que hemos cantado.

FIESTA DE OTOÑO

¡Hola familias!
El pasado mes de diciembre hemos celebrado la fiesta del otoño. Para ello os pedí que trajeseis diferentes frutos típicos de esta estación. Primero hemos conocido estos frutos, su procedencia, características, los hemos olido, tocado...y al final ¡Nos los hemos comido!Todos hemos probado los diferentes frutos aunque algunos no nos han gustado mucho.
Aquí os dejo unas fotos para que veáis qué bien nos lo hemos pasado.